问题：
听我的。教师说学生听
容易讲概念和理论
以讲台为界，怕驾驭不了课堂。
原因：
1.不懂学生所思所想
2.传统单向教育模式占主导
对策：
读懂学生，一起做追光者，追求真理，坚守信仰。
精心设计问题链式专题教学
实现教材体系向教学体系的转化
反思历史，经典，结合现实，如何用原理解释现实问题
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