高校课程思政教学设计与素材挖掘——以第二版《新标准大学英语(综合教程)》为例

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学时 3.0
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单元主题思政;主题导入;研讨主题;调研方法;教学目标;辩论:知识与技能;通过Unipus选出难词与关键词;课后:问卷调查;课程思政与主题讨论教学模式的关系;线上与线下混合教学;911英雄——中国kang yu

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heroes

1.爱国情怀

2.责任担当

3.感恩之心

 

课中:英雄故事的分享和报告

课后:给英雄写一封感谢

新华网,英语点津,中国日报英文版,英文版shu'ji

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思政教学在语言学*中投入比例大的化,会不会对

 

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授课教师

西北工业大学
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