focus

make use of every minute to repete language, language needs repetition

the line of the whole class

better than college english class

pictures that suit college students 

以新代旧，无限机会带动旧知识，上学期教材

大学老师普遍觉得大学课堂节奏快，内容过于饱和，只有快节奏授课没有练*，课堂“灌”知识

上课无法全讲完，但是尽可能教会学生会学*，passive learning和active learning同样重要

为下节课做准备，上课应该做学生自己做不了的事情，

杨；导入部分需要恰当处理，时间不需要太长。

词汇部分需要跟读

语言的学习需要重复，language support非常必要。

Does teaching equal learning?

课堂学习应该是教会学生学习，课堂上给予学生更多的机会去练习模仿，课下给予学生更多的机会去自我学习练习然后回到课堂上进行分享。

大学英语教学中更多地应当激发学生的学习兴趣，内容不用全讲，可以要求学生课后学习，然后回到课堂上去present their understanding.

学生应当成为一个auntonomous learner.

上课跟读，朗读很必要

词汇教学运用图片，contexualized，language support， 总结：重复加深印象

重点突出，focus

practice，reinforcement

Does teaching equal learning? No.所以灌是没有意义的。教会学生如何去学习。要让学生写autonomous learner学生课下做什么？课上做学生做不了的事情