不从语音开始的语言终将会被忘记。
language learning starts from ears.
语言不是招式,是内功。
停顿是为了不停顿。
phrases
无断句,无信息焦点。
Ⅰ,i:音质,音长的区别
句重音跟语义最为相关。
sentence stree & weak form
tone language & intonation language
讲话语速过快是因为学生没有掌握语言的节奏以及强调,因为语音语调同样承载语义。在交流中对方没听懂就是交流失败,必须加以纠正或引导。