。Q1:多种来源的数据,在分析的时候是以其中的一个为主,还是放在一起进行分析呢? 根据具体情况和个人*惯,可以先后进行,也可以一起进行。
Q2:访谈就像聊天,尽量让对方举个例子。
Q3:有多个研究对象时,尽量篇幅相当。
Q4:可以让学生对教学进行评价。
Q5:研究对象4-6个左右,免得有人中途退出。
灵感:学*方法意识对学生学*态度的影响。