univariate：单变量​​​​​​​

multivariate：多个因变量

必须为组间变量，如有组内变量，则必须使用repeated measures

交互效应：两个或多个自变量之间相互影响 ，互相作用共同对因变量产生影响

主效应：一个自变量单独对因变量产生的影响

双因素方差分析：两个自变量，一个为组间变量，一个为组内变量。一个因变量

量化研究分析方法：差异型（多）和关联型分析方法

研究问题：

P111：中国英语学习者是否收到影响；二语水平时候调节予以知识

是如何提出研究问题的

前言：研究成果只针对母语者

二语研究者的关注，结论不一；反思：会不会是研究方法等等造成的