免费课程
主讲专家
中小学教师发展
免费课程
主讲专家
中小学教师发展
登录
注册
登录
注册
首页
For teachers
科研专题
二语习得
外语词汇教学与研究
外语词汇教学与研究
扫二维码继续学习二维码时效为半小时
168
人加入学习
(0人评价)
价格
¥
499.00
学时
5.0
学时
5.0
教学计划
外语词汇教学与研究
学习有效期
180 天(随到随学)
已收藏
收藏
分享
会员免费学
购买课程
课程概览
课时列表
免费
讨论区
(2)
笔记
(0)
评价
(0)
邀请函/发票/证书
研修手册
全部任务
学习者习得词汇分类及比例(1)
学习者习得词汇分类及比例(3)
词汇教学课程设置(1)
学习者习得词汇分类及比例(4)
词汇教学课程设置(4)
词汇教学课程设置(3)
词汇教学课程设置(2)
词汇教学活动分析(2)
词汇教学活动分析(4)
学习者习得词汇分类及比例(2)
词汇教学活动分析(3)
词汇教学活动分析(1)
词汇教学活动研究(4)
通过阅读进行词汇习得的研究(3)
词汇教学活动研究(1)
词汇教学活动研究(2)
词汇教学活动研究(3)
通过阅读进行词汇习得的研究(1)
词汇量大小的测量(4)
词汇量大小的测量(1)
词汇量大小的测量(3)
通过阅读进行词汇习得的研究(2)
词汇量大小的测量(2)
Paul Nation教授的理念...
反思日志
试看片段
研修手册
研修手册-下载资料
排序:
最新笔记
最新笔记
点赞最多
暂无笔记
毛悦:基于《等级标准》的汉语要素教学方法
0
0
【K12】外语教学理念与实践:教学案例视频
1
0
【K12】外语教学理念与实践
0
0
吕玉兰 杨玉玲:中高级汉语课文教学与词汇教学
0
0
授课教师
Paul_Nation
Victoria University of Wellington
文秋芳
北京外国语大学
最新学员
学员动态
user8z3z6
完成了
学习者习得词汇分类及比例(3)
user8z3z6
开始学习
学习者习得词汇分类及比例(3)
user8z3z6
完成了
学习者习得词汇分类及比例(2)
user8z3z6
开始学习
学习者习得词汇分类及比例(2)
user8z3z6
完成了
学习者习得词汇分类及比例(1)