行动干预的第二个阶段
行动设计与实施
1 改变学生的观念
2 采取措施 增加小组活动、改变评价机制
观察与发现
1 课堂发生变化
2 举例说明
3 发现新问题
对整个行动研究的反思
平等和谐的师生关系
互信合作的生生关系
