【K12】如何迅速找准量化研究问题？
- 简介
【课程说明】
本课程基于2016年5月10日金檀博士的语音讲座精心编辑录制而成。供当时没有参与语音讲座，对量化研究以及语言数据分析感兴趣的教师和研究者在线学习。
【课程简介】
在学术期刊论文发表之路上，高校外语教师与研究生应该如何提出研究问题？研究问题的作用是什么？研究问题主要有哪些来源？该如何表述研究问题？ 在此次语音讲座中，金檀博士就“如何迅速找准量化研究问题”，结合他个人论文发表以及论文评审的经验和反思，与大家探讨研究问题的“来源”、“分类”和“表述”，解读“忽视问题”的误区。 【相关课程推荐】
《语言、数据与研究：量化工具百宝箱》
主讲专家：陆小飞、金檀
点击查看课程详情：http://ucourse.unipus.cn/course/536
【主讲专家】
金 檀
香港中文大学博士，现任中山大学副教授。研究方向为语言评估与人工智能，在Language Testing (SSCI)、TESOL Quarterly (SSCI)、TKDE (SCI)、Information Sciences (SCI)、WWW (EI)、ICDE (EI) 等发表论文30余篇，主持国家社科项目、教育部人文社科项目、广东省社科项目等6项。主编“语言、数据与研究”系列，包括《阿檀小倪讲量化》《量化工具百宝箱》《论文发表学者谈》《人工智能案例说》等4季数字课程；主持研制文本难度调控工具，包括“英语文本指难针”与“汉语文本指难针”。
【课程目标】
1. 帮助高校一线外语教师，熟悉“研究问题”本身的“来源”、“分类”和“表述”，快速准确发现研究问题、形成研究设计；
2. 针对语言学相关专业学生，掌握学术写作核心要素，迅速找准量化研究问题，为写出高质量的毕业论文打好坚实基础。
【适应人群】
1. 高校外语教师，尤其是一线青年教师（准备国际/学术论文撰写、申请海外深造、国外学术交流等）
2. 语言学相关专业硕士及博士研究生
3. 语言学相关专业本科高年级学生（保研或考研意向、申请海外留学等）
- 分类
- 科研方法与能力