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• 任务22： 案例视频3.2：游戏通关的启示——学习邻近发展区与沉浸理论 06:22
• 任务23： 案例视频3.3：游戏通关的启示——学习邻近发展区与沉浸理论 04:34
• 任务24： 案例视频4思考题
• 任务25： 案例视频4.1：自主学习vs.指导性学习 05:24
• 任务26： 案例视频4.2：自主学习vs.指导性学习 05:33
• 第3节: 外语“翻转教学”的操作困难及其应对之策
• 任务27： 主讲视频：外语“翻转教学”的操作困难及其应对之策 08:12
• 任务28： 案例视频1思考题
• 任务29： 案例视频1.1：翻转课堂能促进教学改革，但具体困难是什么？ 13:18
• 任务30： 案例视频1.2：翻转课堂能促进教学改革，但具体困难是什么？ 04:20
• 任务31： 案例视频2思考题
• 任务32： 案例视频2.1：视频教学的好处多多，但挑战和问题有哪些？ 02:36
• 任务33： 案例视频2.2：视频教学的好处多多，但挑战和问题有哪些？ 02:12
• 任务34： 案例视频3思考题
• 任务35： 案例视频3：外语学习的特点与翻转教学的针对性处理 34:36
• 任务36： 案例视频4思考题
• 任务37： 案例视频4.1：混合学习模式问题与探讨 04:14
• 任务38： 案例视频4.2：混合学习模式问题与探讨 07:20
• 任务39： 案例视频4.3：混合学习模式问题与探讨 01:22
• 任务40： 案例视频4.4：混合学习模式问题与探讨 01:35
• 任务41： 案例视频5思考题
• 任务42： 案例视频5：如何激活学习——教学理念再思考 11:40
• 第2章: 外语“翻转教学”的可行性与操作性
• 第1节: 设计和开发翻转课堂的在线学习资源