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【第一场】英语分级阅读与主教材融合的路径与实践探究
9
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【第二场】在英语课堂中讲故事、教故事
11
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【第三场】小学英语绘本阅读教学中发展学生思维能力的教师提问策略研究
10
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【第四场】运用分级阅读发展中小学生英语读写能力的理念和策略
7
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第一讲 利用组织图形帮助学生理解文本(非故事类文本)
10
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免费
第二讲:利用组织图形帮助学生理解文本(故事类文本)
5
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第三讲 基于“思维可视化”的绘本阅读策略
10
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第四讲 使用多维阅读,培养英语学科核心素养
9
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剑桥国际儿童英语(Playway to English) 线上培训课程
21
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《新概念英语》(NCE) 及《新概念英语青少版》(JNCE) 线上课程
24
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《剑桥新思维英语青少版》(English in Mind)线上培训课程 第一期
69
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《剑桥新思维英语青少版》(English in Mind)线上培训课程 第二期
26
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《剑桥新思维英语少儿版》(Super Minds)线上培训课程第一期
45
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《剑桥新思维英语少儿版》(Super Minds)线上培训课程第二期
37
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《剑桥国际少儿英语第二版》(Kid's Box Second Edition)线上培训课程第二期
17
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Kid's Box第六级别教学指导
6
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Kid's Box第五级别教学指导
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Kid's Box第四级别教学指导
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Kid's Box第三级别教学指导
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Kid's Box第二级别教学指导
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