2019定题演讲破题

“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛备赛课程

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建国200周年的精彩故事

my big story(story about me as part of China value 

me :我的喜怒哀乐爱恨情仇

Big;value,meaning significance

100岁生日时的故事使我们阐述的

2049:中国完成第一个百年目标

我们在半百之年,人生故事精彩丰富,对人生有更深的了解

 

正面或者侧面的反应中国的第二个一百年目标的实现有所回应

规则:1.讲故事(较典型的故事)1.讲中国2049的故事,讲我50岁的故事,我的故事就是中国的故事

          2.我是主人公,遐想2049,是中国缩影

          3.题材,体裁已经给定,我的2049,中国 的2049,我是中国的一部分(个人,中国,世界) 

    不能讲大话,讲空话

 

2.1故事的基本要素

故事要有起伏,要揭示道理

要有高潮

意义何在?不要千篇一律,流浪地球可以稍微看看

背景主题人物情节

JK罗琳 哈佛大学演讲

乔布斯的斯坦福演讲

 

TED的演讲(Adrew solomon,Thandie Newton ,Jill Bolte tayor ,Joshua Prager,

My immigrantion story

 

先从人物开始写

整理提纲(要用精炼的语言)1.先确定主题,要把故事的冲突高潮结局写出来,地点人物时间

 

 

 

     

 

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story:讲述关于自己、国家的故事

 

一、讲故事的要点:

1.真实

接地气的想象、真实的情感

首先要让自己信服,切勿虚假

2.完整

逻辑清晰、思路明确

前后照应更佳

听者只有一次机会梳理故事线,所以一定要有清晰易懂的故事线

3.独特

讲属于自己的故事(自己的独特经历)

让观众认识你、了解你、喜欢上你

即使是讲别人的故事,也要有自己的影子

4.互动

与听众建立联系

创造情感共鸣

 

举例:一个精彩的故事《小王子》

虚构的故事、主旨真实且共通(爱、友谊、孤独、责任)、王子的成长历程引起读者共鸣

好的演讲是让听众感受到好像是在讲自己的故事

 

二、三个层次的思考

1.个人理想

职业理想、家庭理想、想要成为什么样的人

现在的理想——年轻的资本、无尽的可能性、了解自己的性格、兴趣爱好、价值观

你的未来可能性如何区别于他人

 

2.社会条件

个人理想的实现需要依托哪些社会条件?

个人命运+国家命运为切入点

个人理想的实现放入更大的社会框架中

个人理想放在过去是否可以实现?

如果不行,为什么未来可以?

 

3.贡献社会

个人的成长奋斗对于社会有什么样的影响?

实现你的理想能让哪些人的生活变得更好?

延续性故事:1999-2019-2049

过去:出生、家庭历史、出生环境(演讲故事的起点)

现在:大学生活、我的发展与成就

未来:实现理想、国家命运

 

示例一:Barack Obama

2004 Democratic National Convention Keynote Address

(老师发音太好听了)

 

示例二:白岩松

我的故事以及背后的中国梦

(每一个10年与自己的命运相联系)

内容和结构都可以给予我们参考

并不宏大的梦想

 

三、参赛经验分享

让听众记住你

1.想尽办法跟别人不一样(内容、逻辑、观点创意)

在主流观点之内做出不同

2.在演讲中设置惊喜

讲述一个并不宏大的梦想,但是足够真实、有力量

3.big story不用太大

普通中国人、对未来渴望、愿意为此奋斗的年轻人的理想

 

 

 

 

 

 

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关键词:My Big Story in 2049

1.my story:China is a storyland(the land and her people)

2.Big:100years old;national rejuvenation

3.2049:100th birthday;

规则:讲故事(一个典型的故事)

我是主人公

30年后的故事

中国的缩影

(故事万变,不离其宗)

我的2049

中国的2049

我是中国的一部分(通过故事来讲述)

难点:讲故事;讲2049的中国;讲我50岁的故事;我的故事是中国故事

展示讲故事的能力;想象力、创造力‘理解力、洞察力;视野、远见

Say No to big talk or empty words!

故事的基本要素

时间地点场景

主题

人物

情节

故事的基调 语气 角度(第一人称)

不要说大话

要求起伏高潮

要揭示道理

人物刻画

深刻印象
effecitive surprise

detachment and commitment表面冰冷,内心狂热

passion and decorum激情不逾礼仪

freedom to be dominated by the object始于我心,随波逐流

deferral and immediacy欲言又止,欲扬先抑

the internal drama塑造心中的理想,丰满鲜活

the dilemma of abilities创造力无关天资

个人的故事,时代的产物

自己的故事,时代的镜子

我是社会的一员

遐想2049:

My 2049 

From My mind

In My hand

素材准备:人物——情节——背景——主题

提纲整理(写出来):主题——情节——背景——人物

总结:

 

 

 

 

 

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矛盾——big\my

个人的小故事如何讲成国家的大故事

幻想性、时光机

 

1.个体故事与国家故事的矛盾

my\big关系:字面——宏大、有格局、有修辞

深层含义:故事的意义——对观众有启发就是大故事

小事+总结=代表性

小故事——普世价值、人性、中国特质

结合时代、国家发展的大背景

幻想自己在2049年的职业:高铁工程师——见证时代变化

 

2.幻想性与时光机属性

2049年,“我“的知天命之年——工作、家庭、心态、梦想——写给30年后的自己

设身处地把自己想象在2049年

 

幻想方向

1.职业

科技与人类:伦理问题、环境问题,科幻故事:伦理捍卫者、科技推动者

消失的行业:翻译(如何坚守这份职业,如果你是2049年的最后一个翻译,呼吁更多人进入翻译行业)

 

2.回望过去:“我”是否活成了自己喜欢的样子

回溯性:假设面对不喜欢的自己,你会说什么

《哆啦A梦》

——当幻想中的50岁与真实的50岁有冲突,如何接受?《老男孩》

*学会接受,学会接纳平凡,平息自己无尽的野心

*在平凡中寻求意义,构建反转叙事,制戏喜剧效果

观众期待大故事——呈现小故事(注意升华)

50岁看着80岁父母、孩子、同龄人、竞争对手,50的你可能是更加明理的、那你是怎么成长的呢?

 

3.幻想“我”身处的场景

参加家长会——中国教育

在医院担任某科室主任——中国医疗

代表中国参加国际会议——中国的2049年国际地位于国际形象

落脚点放在教育上

 

3.融入自我,扎根现实

幻想起点一定是自己的经历和想法

30年后,对于某些问题,有无更好的解决方案

大胆畅想、回归自身

(可能30年后我就死了——人死后如何丧葬?如何保持健康?)

 

这个老师讲的太好了,非常受用,才大四就这么厉害!!!打call!

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  • Video information:

National rejuvenation 民族复兴

The second century Goal:

A modern socialist country that is prosperous,strong,democratic,culturally advanced and harmonious 富强民主文明和谐

You own story in the future 2049

  • 1 2019 Question key words

 

  • Limits for story:

should be connected to the country's

respond positively or laterally to the realization of the second goal

be epitome of modren China

  • 2 About story

  • Checklist

 

 

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1.讲故事方式,关于自己的关于国家的

讲故事的要点,

真实:接地气的想象,真实的情感→让自己信服, 切勿虚设,情感自然流露

完整:逻辑清晰,思路清晰

         前后照应更加

听者只有一次机会听内容,故事清晰易懂

独特:讲属于自己的故事,即使是别人的故事,也要有自己的影子

互动环节:建立联系,创造情感共鸣 

虚构的故事,主旨真实且共通

2.三个层次的思考

2.1 个人理想: 职业理想,家庭理想,想要成为怎样的人

大学生年轻的资本,无尽的可能性,未来不同

了解自己,性格兴趣爱好,价值观

2.2 社会条件

各人理想的实现需要依托哪些条件  个人命运,国家命运 是切入点

旁人的支持帮助  各人理想的实现放入更大的社会框架中

个人理想在过去是否可以实现,不行?未来能吗?

2.3 贡献社会

个人的努力奋斗进步成长,对社会的贡献,可大可小,哪些人因为你而更好,帮助自己,也帮助了别人

延续性故事:1999    2019   2049  

过去   现在   未来

大学生活 

脱颖而出关键在于让听众记住

在演讲中设置惊喜

 

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My Big Story in 2049

讲故事:我是主人公 遐想2049  中国缩影

我的2049 中国的2049 我是中国的一部分

一、

12019赛题关键词

1.1、关键词及背后规则

My Big Story in 2049

中国的一份子

对中国的第二个百年目标有所回应

讲故事:

我是主人公

遐想30年后,50岁左右,人生经历丰富的时期

中国的缩影(故事万变,不离其宗))

题材、体裁已经限定

个人,中国,世界

我的2049

中国的2049

我是中国的一部分

不同于lecture式的演讲,通过故事展现主题

1.2、难点

用故事show

讲故事

2049年的中国

讲我五十岁的故事

我的故事是中国故事

讲故事的能力,想象力与创造力,理解力与洞察力,视野与远见

Say “No” to big talk or empty words!

2、关于讲故事

故事的基本要素:

What make a story:

三、Setting: 大:2049年的中国

           小:2049年的自己

气氛,语气?

四、Theme:为什么要讲这个故事?

一、Characters:我的喜怒哀乐,我的爱恨情仇

二、Piot:冲突,高潮,结局

(素材准备顺序)(提纲整理:四二三一:用一句两句表达出来)

Atmosphere:

Point of view

Storytelling: Say “No” to big talk or empty words!

           Up and downs

           象征手法

常见问题:

  1.  

没有或故事不完整,没有清晰的脉络:

Conflict(problem)    face to face

Climax (高潮)&Ending

悬念的Resolution

 

 

 

  1. No focused theme

Meaning

Wisdom or lesson

  1. 千篇一律

Unique to you (是否会发生在自己身上;如何凸显自己的不同)

How you are different and different shades(视角问题)

  1. 出新?

内容上,形式上:

恍然大悟的合情合理

误为陌路的血亲兄弟

借助艺术的触类旁通

  1. 表面冰冷,内心狂热
  2. 激情不逾礼仪
  3. 始于我心,随波逐流(合乎实际的故事发展)
  4. 欲言又止,欲扬先抑
  5. 塑造心中的理想,丰满而鲜活
  6. 创造力无关天资

 实例:

个人的故事,时代的产物

自己的故事,时代的镜子

我是社会的一员

  1. Ostrovsky
  2. Mandela
  3. J. K. Rowling   2008 Harvard commencement speech
  4. Jobs          Stanford commencement speech
  5. He Jiang       a 2016 Harvard PhD graduate in biochemistry and commencement speaker.
  6. TED Ideas worth spreading

32049,遐想与构思

  A. her second centenary goal(第二个百年目标)

  B. national rejuvenation(国家复兴)

  C. a modern socialist country(高度现代化的社会主义国家)

  D. prosperous, strong, democratic, culturally advanced and harmonious

  Eher people hand in hand with the rest of the world

(与世界人民一起书写人类的新篇章)

30年后什么样?世界,中国,自己?

这些大词如何体现在普通人群中?

我是谁?我50岁在做什么?

20岁看50岁?

成为什么人才?有什么价值?

如何大?如何做大???

美丽

My 2049

In my mind        (Imagine,envision,visualize)

In my hand

On this land

4、其它基础知识

亚里士多德:修辞学三要素

 

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 (1) 故事是自己也是中国 ,对第二个百年目标的实现有所回应。

    (2)生动形象的讲故事,我是主人公,遐想2049,想象2049时中国缩影。

(3)通过自己的故事来展现主题。

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主题特点:

时代性(紧扣时代脉搏)

灵活性(青春活力)

时间线:

1949...

the end of the 20th century

her 70th birthday

2049...

中国梦(中华民族伟大复兴、两个一百年目标)

梦想与实现梦想

过去现在与未来

亲历者与讲述者(当今大学生)

 

结尾点题 升华

首尾呼应 结构完整

与听众建立情感纽带

从高潮归于理性思考

关键句

揭示主题 发人深省

凝练智慧 简单易记

论据的使用

举例(吸睛点题的故事 经历 案例 假想事件或情境)

数据(准确性 权威性 代表性)

证言(权威性 启发性 相关性)

不落俗套!

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big story = significance/value

it is the epitome of ...

以小见大

追问小故事中的大道理

 

从小故事中见普世价值,见人性,见中国特质

结合时代大背景

 

举例:高铁工程师

高铁达到怎样的水平?

工作是什么?

有什么经历?

看到什么样的风景?

有什么不同?

 

“我”的知天命之年

家庭是怎样的?

心态如何?

梦想实现了吗?

“我”是怎样一个人?

我的工作是啥?

 

幻想“我”的职业

科技与人类:发展进步与种种问题

伦理的捍卫者? 科技进程的推动者?

消失的“翻译”如何坚守这份职业?

最后一个翻译来呼吁更多人进入翻译行业

 

幻想“我”的性格

“我”是否活成了自己喜欢的样子?

eg 大雄的穿越《哆啦A梦》

幻想与真实存在冲突,“我”如何接受?

学会接受平凡,平息自己无尽的野心

在平凡中寻求意义,构建反转叙事

30年中自己是如何成长的?

幻想身处的场景

  • 参加家长会(中国教育的变化)
  • 医院担任科室主任(中国医疗)
  • 代表中国参加国际会议(中国的国际地位和形象)
  • 参与航天计划(中国的航天发展与国际合作)
  • 参与气候会议(国际责任和担当)

 

幻想起点一定是自己的经历和想法

 

 

 

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Part1 关键词

BIG     STORY      2049

个人、中国、世界

想象力、创造力、理解力、洞察力

 

Part2

背景(时间地点)

主题--道理--以小见大

人物(性格)

情节(冲突、高潮、结果)--悬念--回应

 

detachment and commitment 表面冷冰,内心狂热

passion and decorum 激情不逾礼仪

deferral and immediacy 欲言又止,欲扬先抑

 

Maxim Gorky

Nikolai Ostrovsky

Nelson Mandela

J.K.Rowling--2008 Havard

TED:

Andrew Solomon

Thandie Newton

Jill Bolte Tayor

Joshua Prager

Tan Le

Sherwin Nuland

 

Part3

prosperous, democratic, culturally advanced, harmonious, people and in hand with the rest of the world

 

character

plot

setting

theme

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家国情怀

1949

at the end of the 20th century  中国改革开放融入世界

70th birthday 全面小康

2049  100th birthday

 

countryside--农村教育、教育科技的发展、人的变化、农村发展

culture

education

medicine and health

justice

environment

profession and industry--行业改变

communications

 

举例;数据;证言

 

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the epitome of so many Chinese families

职业(高铁工程师)

五十知天命

 

幻想职业-

科技(伦理、环境)

消失的翻译-如何坚守这份职业

 

幻想性格-

是否活成了自己喜欢的样子

学会接受平凡、平息自己无尽的野心--升华

--如何接纳50岁的自己

--回望20岁的自己,什么心境

和竞争对手握手言和  和情敌拥抱

 

幻想身处场景

--参加家长会-中国教育

-议题改变

 

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个人理想-

职业、家庭、想要成为什么样的人

 

社会条件-

个人理想的实现放入更大的社会框架中

放在过去是否可以实现?为什么未来可以?

 

贡献社会-

自己的成长奋斗对于社会有什么影响

能让哪些人的生活更好?

 

延续性故事-

1999家庭历史、出身环境

2019大学生活、我的发展与成就

2049实现理想、国家命运

 

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演讲人:挖掘自己反思自己

受众:评委,跟其他选手的区分度

立意要高

场合:校-网-地区-全国

视频提交,脱颖而出

倾听别人的故事

 

缩小话题

know  learn relevant category 

mian points 2

punch line关键句

stay hungry,stay foolish

of\by\for people

 

 

 

 

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国家世界 China Chinese world 

时间:

复兴:

人 people father 

story 

家国情怀 和具体时间线非常有关系

 1949 新中国

the end of the 以改革开放为契机 融入全球化大潮

2019 the 70 th birthday 全面建厂小康社会

2049 建国100年

 

中国梦的核心目标 两个一百年

梦想和实现梦想 :坚定的行动和执行

发展:过去现在在未来

亲历者:当今大学生 如何做一个阐述者50 社会中坚 30年的成长是国家的发展

 

叙述者在故事发展中扮演了什么角色???

 中国故事的背景100 两个一百年目标??

选取故事 思路要开阔

个人发展 城市农村发展.......

农村和教育也可以结合

 

讲述者:又是个人 又有普遍性 是一代人是社会

从社会的角度 一代又一代人有什么变化,而我是一个亲历者

选题:

还要缩小选题.......

不能大众化

 

 

 

 

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what makes a story?

time, place, environment

moral, central idea, lesson

personalities

conflict,climax,resolution

 

第一人称讲述

1. 不说大话

2. 故事有起伏

3. 设置悬念

4. 讲故事是为了讲道理

5. 以小见大

  • 要有清晰的故事脉络
  • 高潮和结局
  • 回应悬念
  • 没有高潮的故事不精彩
  • 中心要明确
  • 要有创新
  • unique 凸显自己的不同

a placing of things in new perspectives

detachment and commitment 

passion and decorum

freedom to be dominated by the object

deferral and immediacy

the internal drama

the dilemma of abilities

 

her second centenary goal

national rejuvenation

a modern socialist country

prosperous, strong, democratic, culturally advanced and harmonious

her people hand in hand with the rest of the world

new story

30年后世界、中国、自己怎么样?

这些大词如何体现在普通人身上?

我是谁?我50岁在做什么? 

20岁的梦想实现了吗?

成为什么样的人才?有什么价值?

如何“大”?如何做“大”?

 

2049年中国和自己

冲突、高潮、结局

为什么要讲这个故事?

素材准备:character  plot setting theme

提纲整理:theme,plot,setting,character

 

  

 

 

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my big story in 2049 

家国情怀

与时间线有关系

1949 新中国成立

at the end of the 20th century 改革开放

2019 即将全面建成小康社会

2049 中国建国100年

两个一百年 

 

  • 中国梦:伟大复兴,两个一百年
  • 梦想与实现梦想
  • 过去、现在与未来
  • 亲历者与讲述者
  • 50岁是社会发展的中坚力量
  • 30年的发展是国家的希望

 

 个人视角

城市、农村

文化,教育

医药,法律

未来职业状况

环境

科技

太空遨游

全世界

 

讲述者的双重性

  • 具体的人
  • 缩影

怎么让评委耳目一新?

立意要新,别出心裁

选题:缩小话题 

2——3个点 (3分钟)

切题&创意

 

启迪主题

富有创意

简洁凝练

 

先写演讲稿再写小标题

 

谋篇布局

开头很重要!

创意亮点 引起注意

引发思考的事件或经历

清楚明白的主题并点题

 

内容逻辑清晰

 

结尾呼应(突出演讲主旨,升华)

 

关键句

揭示主题发人深省

凝练智慧简单易记

 

论据(举例,数据,证言)

不落俗套!

 

 

 

 

 

 

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讲故事的特点

  • 首先让自己信服
  • 情感自然流露
  • 逻辑需要非常清晰
  • 前后呼应最佳
  • 讲独特的故事,属于自己的故事
  • 与听众创造情感共鸣

《小王子》成功之处

  • 虚构故事
  • 主旨真实且共同
  • 引起共鸣(让读者感觉到别人在讲自己的故事)

个人理想,社会条件,贡献社会

 

个人理想

  • 职业理想、家庭理想、成为什么样的人
  • 无尽可能性
  • 了解自己

社会条件

  • 依托哪些社会条件
  • 旁人支持与帮助
  • 放在过去是否可能实现?如果不行,为什么?

贡献社会

  • 自己的成长奋斗对社会有什么样的影响
  • 实现你的理想能让哪些人的生活变得更好

 

1999-2019-2049 延续故事

白岩松耶鲁大学演讲《我的故事以及背后的中国梦》

 

脱颖而出的关键是让观众记住你

  • 想尽办法和别人不一样
  • 在演讲中设置惊喜

 

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写故事、想象

NO BIG TALK

CLIMAX!!!!

FOCUS-MEANING-LESSON

不同的视角

 

背景-主题-人物-情节

自传体

 

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