一、英式思维
1.什么是中式英文?
民间称呼,是在汉语的语法和英语词汇混合而成的。
口语和写作中的表现:
A.词形变化缺失
名词、动词的曲折变化
我写了两篇essay,其中这个单词就没有注意到复数
B.简单句的使用
简单句不足以表达足够详细的句子。对句子层次的驾控能力
C. 主语切换
D 悬垂修饰
E 语言成分措置
中英文结构差异
F 主动语态的使用
2. 中式思维与英式思维的差异:
a.中式的整体性与英式的分析性
e.g. 整体性:天地人合一,宽泛,从时空入手,从一般到具体
分析性:从具体到整体,从小到大
b.中式的直觉性与英式的抽象性
I think 直觉思维
概念、推理、分析与实证、critical thinking
c. 中式的螺旋性与英式的直线性
中国人谦虚、迂回、委婉
英语中则是商品社会下的直接导入
3. 如何培养?
1)通过对英文各种结构的分析,掌握其特征(以后置修饰为例)
这是一篇与吸烟相关的文章
This is....article.
能不能换一种结构?换成这种你就不需要想太多
This is an article which is related to smoking.后面的which引导的从句可以精简到This is an article related to smoking. 因为which is冗余,并没有呈现更多的信息。
如果再重新思考呢?
This is an article....此时不可以用从句也不可以用定语后置
怎么办呢?
充当后置定语的有哪些方式呢?
三大结构
A.定语从句
B.非谓语结构、分词结构
C.介宾结构 in relation to smoking
什么时候前置
以单个词为单位的定语要前置,以多个词为单位的要后置
关键是如何转化这样的一个短语为一个单词呢
This is a smoking-related article.
为什么要加连字符?
英语中的连字符就是将很多不同词性的词穿成一个可以做前置修饰的词的符号。这是根本
2)通过语篇分析来培养学生的写作能力(以批改网作文为例)
很多学生觉得that是免费的,什么都加that
平行结构很重要
平衡体现在句子层面、段落层面和
As far as I am concerned一定是别人有了很多观点,然后你才有所感与之相对比。
段落要仅仅围绕一个主题进行拓展
认识问题是解决问题的第一步
教学中要以某种方式概括学生错误,让学生意识到自己的错误,然后进行大量的训练
语篇分析与雅思教学可以结合,主旨关系进行切入,英语表达示范与英语思维都可以
基于语篇的context,有很多理论支持的
主句从句、并列句体现了两种理论
对话分析,复调理论
语言成分错置和主语切换